Ensino Primário

Apresentação

Esta licenciatura tem por objectivo a formação de professores de ensino primário, numa perspectiva de elevada qualidade, especialmente no que concerne às suas linhas orientadoras, as quais assentam no ensino, na investigação, na transferência de conhecimento e recursos, e na transdisciplinaridade e multidisciplinaridade, com enfoque especial na área disciplinar para que habilita.

Objectivos

Constituem objectivos principais a qualificação de competências científicas na área do ensino primário, das metodologias, didáticas e práticas pedagógicas, a introdução à investigação educacional e outras vertentes da componente educacional geral, e a Prática de Ensino Supervisionada através de Estágios Profissionais.

Competências

• Criar e manter ambientes relacionais e de aprendizagem seguros e estimulantes para as crianças;
• Organizar a sala de aula, para que os alunos possam trabalhar em grupo, aos pares e individualmente;
• Organizar o ensino e promover as aprendizagens de forma individual e colectiva na turma;
• Envolver os alunos activamente nos processos de aprendizagem, estimulando a autonomia, a curiosidade e o gosto pelo saber;
• Desenvolver estratégias pedagógicas diferenciadas, mobilizando os conhecimentos, valores e percursos pessoais, culturais, linguísticos e sociais dos alunos;
• Cooperar na identificação, acompanhamento e ensino de alunos com necessidades educativas especiais;
• Usar de forma integrada saberes disciplinares transversais e multidisciplinares adequados ao nível da classe e da turma;
• Utilizar diversos suportes e meios de ensino, nomeadamente as tecnologias de informação e comunicação;
• Gerir a disciplina, promover a convivência entre os alunos e resolver situações problemáticas e conflituais de natureza diversa.

Saídas profissionais

A principal saída profissional é a docência no Ensino Primário. Tendo em conta a formação técnica, científica, pedagógica e didática recebida, os diplomados podem ainda exercer outras actividades, entre as quais:

• Formador e mediador educativo;
• Professor de TIC (Tecnologias da Educação e da Comunicação), no ensino básico e secundário;
• Sector educativo e de ensino da administração pública, autarquias e desenvolvimento local;
• Formação de professores — formação de formadores;
• Apoio psicopedagógico individual e em organizações educativas;
• Intervenção socioeducativa relacionada com o ensino primário;
• Emprego e formação profissional relacionados com o Ensino Primário;
• Docência e investigação científica no Ensino Superior (após obtenção de graus de mestre e/ou doutor);
• Profissão liberal relacionada com o Ensino Primário.

Plano de estudos

Estrutura curricular completa, organizada por ano e semestre lectivo.

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Plano de Estudos — Ensino Primário

1º Ano
1º Semestre	2º Semestre
Pedagogia Geral	Didática Geral
Psicologia Geral	Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Educação Física	História e Cultura Angolanas
Matemática I	Matemática II
TIC Aplicadas à Educação	Psicologia da Educação
Educação para os Direitos Humanos	Metodologia da Investigação Científica
Língua Portuguesa I	Língua Portuguesa II
Língua Estrangeira I	Língua Estrangeira II
2º Ano
3º Semestre	4º Semestre
Língua Portuguesa III	Língua Portuguesa IV
Concepção, Gestão e Avaliação de Projectos Curriculares e Educativos	Educação para o Empreendedorismo
Sociologia da Educação	Desenvolvimento Pessoal e Social
Estatística Aplicada à Educação	Organização e Gestão Escolar
Teoria e Desenvolvimento Curricular	Literatura Infantil
Necessidades Educativas Especiais e Inclusão	Técnicas de Comunicação Oral e Escrita
Prática Pedagógica I	Prática Pedagógica II
Educação Ambiental e Sustentabilidade	Avaliação das Aprendizagens
3º Ano
5º Semestre	6º Semestre
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa	Educação Manual e Plástica e sua Metodologia de Ensino
Metodologia do Ensino da Matemática	Metodologia de Ensino da Geografia
Metodologia do Ensino da Educação Física	Metodologia do Ensino da História
Metodologia do Ensino da Música, Expressão Corporal e Motora	Metodologia do Ensino da Educação Moral e Cívica
Metodologia de Ensino das Ciências da Natureza e Estudo do Meio	Ética e Deontologia Profissional
Prática Pedagógica III	Prática Pedagógica IV
Pedagogia do Lúdico e do Lazer	Supervisão e Coordenação Pedagógica
4º Ano
7º Semestre	8º Semestre
Estágio Supervisionado	Estágio Supervisionado
	Seminário de Orientação de Trabalho Final de Curso — Relatório de Estágio